Ariadnefondet ble stiftet i 1992 og er et samarbeid mellom SFF (Steinerskolenes Foreldreforbund), SSF (Steinerskoleforbundet) og RSH (Rudolf Steinerhøyskolen).

Fondet har som formål å støtte prosjekter som kan bidra til utvikling av Steinerskolenes pedagogikk og praksis.

En gang i året blir det utbetalt stipend til personer som har et støtteverdig pedagogisk utviklingsprosjekt. Det har vært utbetalt fra kr. 8.000 til kr 60.000 i stipend, og samlet årlig utbetaling har variert fra kr 45.000 til kr 130.000.

Søknadsfristen er 1. mars og en søknad skal inneholde:

•  en kort beskrivelse av prosjektet som skal gjennomføres
•  kort om søkerens bakgrunn for å gjøre dette arbeidet
•  en oversikt over kostnader som prosjektet vil føre med seg og stipendbeløpet det søkes om

Søknaden sendes til:

Chryssula Birkeland

e-post: chryssula@rshoyskolen.no

postadresse: Steinerhøyskolen, Professor Dahls gate 30, 0260 Oslo.

Styret i Ariadnefondet behandler innkomne søknader i løpet av mars/april, og svar på søknaden blir sendt ut innen utgangen av april. Styret består av seks personer - to representanter fra henholdsvis SFF, SSF og RSH. Styret pr 19.nov 2010:

Hva er støtteberettiget og hvem kan søke?

Ariadnefondet formål er å støtte personer som har et prosjekt som vil kunne fordype den Steinerpedagogiske idé og bidra til økt faglig og pedagogisk kompetanse i Steinerskolen.

Fondet har gjennom årene støttet mange ulike prosjekter:

• utvikling av lærebøker, bla matematikkhefter, grammatikkhefter og sangbøker for elever
• utvikling av pedagogiske veiledningshefter for lærere i bla engelsk, naturfag og eurytmi
• undervisningsforsøk innen gårdsarbeid og hagebruk med formidling av erfaringer i etterkant

En fellesnevner for prosjektene er at Steinerskolelæreres opparbeidete erfaring og kompetanse blir nedfelt og tilflyter skolene i form av undervisningsmateriell, fagbøker, artikler osv.

Noen prosjekter er ikke støtteberettiget:

Det gis ikke støtte til - utdanning eller forskerutdanning.  

Studier ved universitet, høyskole og RSH på bachelor, master- og doktorgradsnivå er ikke støtteberettiget.

• Det gis ikke støtte til kurs og seminarer knyttet til faglig eller pedagogisk utvikling for den enkelte lærer/pedagog.
• Det gis ikke støtte til prosjekter som blir iverksatt, arbeidet frem og implementert i utlandet, uten tilknytning til Steinerskolebevegelsen i Norge.

Støtte fra Ariadnefondet er forbeholdt prosjekter som innehar en formidlingsdel enten det er publisering eller annen form for formidling. Støtten gis til én eller flere personer som er personlig ansvarlig for prosjektets fremdrift og gjennomføring. Nedenfor er noen eksempler på personer og prosjekter som har fått støtte.

Hvor kommer fondsmidlene fra?

De siste årene har FAU ved skolene hvert år gitt fast bidrag ved å ha fast tildeling på 5% av inntektene fra julemarkedet.

Tidligere var det læreren Jo Sandvik ved Rudolf Steinerskolen i Oslo, foreldrene Geir og Marianne Uthaug og Peter og Grethe Jobling som sørget for det økonomiske grunnlaget for Ariadnefondet. De tok initiativ til å lage opptrykk og nytrykk av Steinerskolens tidligere julehefte: Jul med barna. Fra fondet ble grunnlagt i 1992 til og med julen 2007, ble det hver høst laget julehefter av tidligere tekster og illustrasjoner kombinert med nytt stoff. Geir og Marianne Uthaug nedla et stort frivillig arbeid som redaktører for bladet, godt hjulpet av Jo Sandvik. Steinerskole-elevene rundt om i landet solgte heftene i månedene før jul, og overskuddet av salget gikk til fondet.

Ariadnefondets kontonr. : 1254.05.51829

Eldre eksempler på prosjekter som har fått støtte fra Aradnefondet fra 2000 – 2007:

Simen Kjærsdalen fikk støtte for å bearbeide og nyskrive skuespill for oppsetning med elever på Steinerskolen. Skuespillene er samlet i et hefte som er distribuert til skolene, og flere av spillene, blant annet ett om Frans av Assisi, er satt opp på flere skoler. Det følger musikk til spillene, som kan fås ved henvendelse til Simen Kjærsdalen: simenkj@getmail.com

Trond Skaftnesmo fikk støtte til oversettelse av en bok om dyr av Ernst Michael Kranich. Kranich har utviklet en fenomenologisk zoologi og beskriver eksakt og levende hvordan dyreartene kan forstås som uttrykk for sjelelige kvaliteter. Boken er egnet litteratur for zoologi og biologilærere i Steinerskolen, og ble oversatt og utgitt på forlaget Antropos under tittelen Bilder av dyrenes vesen.

Turid Nøkleberg Skjønsby fikk støtte til å skrive en bok om eurytmi som bevegelseskunst, som undervisningsfag og som terapi for elever i skolen. Boken er den første norske omfattende redegjørelse for eurytmien som kunstnerisk impuls - som grunnlag for undervisningsfaget eurytmi i Steinerskolene. Boken ble utgitt med tittelen Kropp, språk, bevegelse på Antropos forlag.

Magne Skrede fikk søtte til musikkprosjektet Leon og Lilje. Skrede komponerte og utarbeidet et musikkspill for elever på ungdomstrinnet / videregående. Musikkspillet ble fremført på Steinerskolen i Bergen og på Rudolf Steinerskolen i Oslo. Hefte med noter og tekst kan fås ved henvendelse til Magne Skrede, Rudolf Steinerskolen i Bergen: magne.skrede@steinerskolen.no

Fenna Lammers fikk støtte til å samle erfaringer og skrive et kompendium om matematikk og bevegelse i småskolen. Heftet ble utgitt i 2006: Matematikk og bevegelse i småskolen. I 2007 fikk hun støtte til å lage to kompendier om matematikk i 5. klasse. Arbeidet resulterte i to hefter: Brøk – introduksjon av brøk i Steinerskolen. Lærerveiledning, og Brøk – oppgaveheftet. Alle heftene kan bestilles ved henvendelse til Antropos forlag eller til Fenna Lammers: Fenna@rshoyskolen.no.

Hanne Weisser fikk støtte til en sangbok med norsk tradisjonsstoff. Hun har arbeidet med middelalderballader og folkeviser som knytter an til og hører sammen med sentralt fortellerstoff i barneskolen. Arbeidet resulterte i en bok med fortellinger om et utvalg folkeviser, noter til sangene, og en CD med sangene innspilt: Folkevisenes fortellinger, inkludert CD, ble utgitt på Gyldendal Akademisk 2005.

Christian Egge fikk støtte til et bokprosjekt som omfattet intervjuer med en rekke sentrale samfunnsaktører om frihetens betydning - og med parallellføring til Steiners erkjennelsesteori, pedagogiske ideer og tanker om samfunnets tredeling, ”tregreningen”. Arbeidet resulterte i boken Frihetens vilkår, utgitt på Flux forlag, og kan bestilles gjennom Antropos.

Sunniva Bilberg fikk støtte til et prosjekt om 1. klasse og gårdsarbeid. Arbeidet ble publisert i form av en artikkel i Tidsskriftet Steinerskolen.

Ariadnes årbok

Nordisk journal for goetheanistisk vitenskap

Ariadnes årbok har kommet ut siden 1994. Siden 2006 har årboken en nordisk redaksjon, med redaksjonsmedlemmer fra Danmark, Finland, Norge og Sverige. Vår ambisjon er å dekke Norden - Skandinavia, Finland, Island og Baltikum. Dette innebærer at vi i har artikler på de tre skandinaviske språkene, samt engelsk.  

Årbokens sentrale oppgave er å fordype den goetheanistiske og fenomenologiske impulsen. Vi ser på goetheanismen som en allmennfaglig metode, skjønt den historisk har sin forankring innenfor naturfagene.

Ariadnes årbok 2010

Årets bok vil være i trykken ca. 1.mai og vil sendes ut i løpet av mai.

Last ned pdf med mer informasjon her

Bestilling

Ariadnes årbok – Rudolf Steinerhøyskolen, Etter-og videreutdanning i steinerpedagogikk, Prof. Dahls gt. 30, 0260 Oslo.
Priser: kr 160 + porto.
Så langt som restopplaget rekker, kan også eldre årganger bestilles.