Forskning i antroposofisk sammenheng

Steinerhøyskolen har etablert en egen avdeling for Forskning og utvikling. Avdelingen ledes av professor Bo Dahlin og arbeidet utføres i samarbeid med andre utenlandske steinerpedagogiske institusjoner.

Antroposofien står ikke i noen prinsipiell motsetning til vitenskapelig forskning med tanke på metodene som den konvensjonelle vitenskapen tar i bruk og de resultatene den produserer i form av fakta. Men antroposofien utvider de vitenskapelige metodene ved å påpeke betydningen av en indre, meditativ skolering av forskerens kognitive og perseptuelle evner. Antroposofien gir også en annen betydning til de fakta som fremkommer i vanlig forskning, fordi den har en annen virkelighetsforståelse enn den konvensjonelle vitenskapen. Mens denne som oftest, mer eller mindre ureflektert, utgår fra et materialistisk virkelighetssyn, baserer den antroposofiske forskningen seg på en virkelighetsforståelse om inkluderer både den åndelige og den materielle dimensjonen. ”Åndelig” betyr her ikke det samme som ”religiøs”, for det handler ikke om dogmatiske trosoppfatninger, men om en fordomsfri undersøkelse av indre erfaringer.

Forskningstidsskriftet - RoSE

RoSE - Research on Steiner Education, er et akademisk tidsskrift med forskning knyttet til steinerpedagogikk og til steinerpedagogikkens relaterte områder. Tidsskriftet utgis i samarbeid mellom Steinerhøyskolen og Alanus Hochschule i Alfter, Tyskland. Tidsskriftets artikler er fritt tilgjengelig, les mer

Evalueringsstudie av svenske steinerskoler

I Sverige ble det i perioden 2002-2005 gjennomført en grundig evalueringsstudie av svenske steinerskoler. Ansvarlig for gjennomføring av prosjektet var et forskerteam knyttet til Universitetet i Karlstad, ledet av professor Bo Dahlin. Studiet ga myndigheter og Steinerskolene konkrete svar på aktuelle og kritiske problemstillinger. Den fikk frem både styrker og svakheter. Sett både fra myndighetenes og Steinerskolens side ble denne studien en kjærkommen motvekt til et rent tabloid diskusjonsgrunnlag.

Evalueringsstudie av svenske steinerskoler

Artikkel om evalueringsstudiet, av Bo Dahlin